面条的音标怎么写

面条的英文：noodles。

一、noodles的读音

英['nu:dlz]美['nu:d?lz]

二、noodles的释义

n.（常复数）面条。

三、noodles的例句

Justplopthenoodlesoverthecenterofthesauce

把面条轻放在调味汁中间就行了。

Emptythenoodlesandliquidintoaservingbowl

把汤面倒进上菜用的碗中。

四、noodles的原型：noodle

英[?nu:dl]美[?nudl]

n.面条；傻子，笨蛋；

vi.（乐师）弹拨乐器，（即兴）演奏；[口语]长时间地思考，反复酝酿；

Theyhavetworestaurantsthatpurveydumplingsandchickennoodlesoup.

他们那里有两家供应饺子和鸡肉汤面的餐馆。

第三人称单数：noodles

复数：noodles

现在分词：noodling

怎么背单词忘不了

记忆单词没有神奇的捷径，少不了要下苦功夫。只有下苦功夫，并且运用正确的记忆方法才能扩大英语词汇量，学好英语。那么如何记忆英语单词呢？下面介绍记忆英语单词的8种方法，希望对你记忆英语单词有所帮助。

1.最科学的记单词方法还是结合听力、阅读与口语去记。不要怕这种方法慢！区别对待单词。听力和口语的单词排在首位，要会拼写和知道含义。高中英语课程标准的词汇表中三分之一的词汇是阅读词汇，你能记住词义就可以了，不用管单词拼写。高难度的阅读材料，生词一定是不常用的，能抓住大意就行了，背那里的生词不实用！

2.构词记忆法（WordFormation）构词法是扩大英语词汇量的最有效、最重要方法。通过掌握构词法来记忆单词。英语主要有三种构词法：1）.合成，即由两个或更多的词合成一个词。例如：black（黑的）＋board（板）－blackboard（黑板）;book(书)＋store（商店）－bookshop（书店）;basket(篮子)+ball(球)－basketball(篮球)。2）.转化，即由一种词类转化为另一种词类。例如：hand(n.)手－hand(v.)交上；empty(adj.)空的－empty(v.)倒空。3）.派生，即通过加前缀或后缀构成另一个词。例如：appear－disappear（加前缀）,happy－happily（加后缀）;happy－unhappy（加前缀）,move－movement（加后缀）。这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆，使不同单词的词义、词性不混淆。

3.全身心记忆法根据测试，参与记忆单词的器官和身体部位越多，单词在大脑中的印象就越深刻，记忆的时间也就越长。边读、边写、边记，除读记所使用的发音器官和身体的其它部位外，大脑中枢还要指挥大臂带动小臂，小臂带动手掌，手掌带动手指，从而正确地书写单词。这种方法避免了“小和尚念经”，因为只要注意力不集中，书写马上就出错。书写既是大脑中枢的执行行为，又是大脑中枢的监察器。因此，我们应该运用尽可能多的感觉器官来记忆单词。

4.比较记忆法把近义词或形似词放在一起，加以区别来掌握单词的方法。记忆的过程是一组组，一对对的单词同时记忆。这种记忆方法可以记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。例如：同义词admit和confess均表示"承认"。但confess，含有"坦白"、"忏悔"的意思，而admit却无此意。admit除含有"承认"之意外，还含有"允许，接纳"的意思。acquire、inquire、require是三个形似词，拼写很相似，但意思却完全不同：acquire（取得，获得）。inquire（打听，查询）、require（需要，要求，命令）。

5.联想记忆法(1).音与形的联想即根据读音规则记忆单词。例如tomb的读音为／tu：m／，很像“土墓”，进而联想出“坟墓”的含义。(2).形与义的联想。例如eye可想象y为鼻子，而两个e为左、右两只眼睛。(3).象声词，联想实际的声音，如：bang撞门声，coo咕咕声。

6.卡片记忆法自己制作单词卡片随时随身记忆，在卡片上写上难以记忆的单词的音标、词形、词性、词义、搭配、例句等。随时随地从口袋中拿出小卡片本来记忆。此法便于记忆单词，并且容易区分生词、熟词，使学习和复习有重点，从而提高学习效率。7．结合记忆法把比较生疏的，不常用的单词放入一定的语言环境－－句子中，结合句子的意思来记忆单词。遇到此单词时，如果词义忘记，则可以通过回忆所在句子的意思来记忆单词。通过此